Euregio News: Schülerinnen und Schüler aus Trient bei uns an der Schule

Am Mittwoch, 29.4. und Donnerstag, 30. 4.2026, waren 21 italienische Jugendliche von unserer Partnerschule, dem Liceo Scientifico L. Da Vinci, aus Trient bei uns am Franziskanergymnasium. Nach einem herzlichen Empfang der ganzen Delegation durch Direktor Pater Volker Stadler besuchten die Trentiner Gäste in Kleingruppen den Unterricht in den Oberstufenklassen. Betreut wurden sie dabei von Schülerinnen und Schülern der Italienischgruppen 7ab und 6ab. Es war eine interessante Möglichkeit, sich auszutauschen, die Fremdsprachenkenntnisse zu vertiefen und neue Kontakte zu knüpfen. Unsere italienischen Partnerschülerinnen und -schüler waren begeistert und konnten durch dieses Euregioprojekt auch in der Praxis erleben, wie das Schulleben in Österreich funktioniert. 
In diesem Zusammenhang möchten wir uns ganz herzlich bei allen beteiligten Personen -Lehrpersonen sowie Schülerinnen und Schülern - bedanken, die dieses Projekt unterstützt und so motiviert mitgetragen haben. 
Für nächstes Jahr sind ein Gegenbesuch und ein Wiedersehen in Trient geplant.

Text und Fotos: Prof. Bruni Reinthaler, Prof. Gudrun Racanati

Einige Feedbacks unserer Gäste aus Trient:

Anna Dallacosta:
Io penso che il metodo migliore per imparare una lingua sia quello della completa immersione e non c'è luogo migliore che la scuola. Motivo per cui trovo questo progetto una bellissima idea. Partecipando alle lezioni in tedesco ho imparato tantissime parole nuove pertinenti a materie diverse che non ho mai riscontrato prima. La cosa che mi è piaciuta di più è dialogare con gli studenti austriaci anche se l’ho trovato faticoso all'inizio. Inoltre, Innsbruck è una città bellissima e mi sono divertita molto ad esplorarla.

Ich denke, dass der beste Weg, eine Sprache zu lernen, das vollständige Eintauchen ist und dass der beste Ort die Schule ist. Das ist der Grund, warum ich dieses Projekt eine schöne Idee finde. Wegen der Teilnahme am Unterricht habe ich viele neue Wörter, die ich früher nicht kannte. Die Sache, die mir am besten gefällt hat, ist mit österreichischen Schülern zu reden, obwohl ich es schwierig gefunden habe. Außerdem, Innsbruck ist eine sehr schöne Stadt und ich hatte Spaß, sie zu erkunden.

Davide Dicuonzo:
E’ il secondo anno consecutivo che prendo parte a questo progetto e sinceramente questa volta è stata anche meglio della prima. Sono davvero entusiasta di aver partecipato, perché mi è stato molto utile a migliorare il mio tedesco seguendo lezioni che rispecchiano quelle che realmente si tengono in Austria, quindi con interrogazioni, spiegazioni e ramanzine, non costruite su misura per l’arrivo di ospiti.

Ho avuto l’occasione di rivedere i ragazzi con cui avevo legato già dall’anno scorso e di condividere con loro bellissimi momenti sia di svago che di arricchimento personale.
Inoltre ho avuto il piacere di confrontarmi con alcuni professori della loro scuola per parlare e conoscere le differenze e le analogie delle nostre realtà: loro si sono rivelati sempre molto interessati, gentili e disponibili nei miei e nei nostri confronti, cosa che ho apprezzato davvero moltissimo. 

Per quanto riguarda noi italiani penso che il gruppo che si è formato in questi due anni sia fantastico. Io personalmente mi diverto sempre molto con tutti loro che hanno contribuito a rendere questa esperienza indimenticabile.

Io consiglierei questa esperienza, perché a mio avviso può donare qualcosa di nuovo a chiunque e in più è un’ottima occasione per fare nuove conoscenze e migliorare la lingua.

Es ist das zweite Jahr in Folge, dass ich an diesem Projekt teilnehme, und ehrlich gesagt war es dieses Mal sogar besser als beim ersten Mal.
Ich bin wirklich sehr froh, dass ich teilgenommen habe, weil es mir sehr geholfen hat, mein Deutsch zu verbessern. Wir haben Unterricht gemacht, der dem in Österreich sehr ähnlich ist, also mit Abfragen, Erklärungen und auch ein bisschen Strenge, nicht extra für Gäste angepasst. 
Ich hatte die Möglichkeit, die Schüler wiederzusehen, mit denen ich schon letztes Jahr befreundet war, und mit ihnen schöne Momente zu verbringen, sowohl in der Freizeit als auch für meine persönliche Entwicklung.
Außerdem hatte ich die Gelegenheit, mit einigen Lehrern ihrer Schule zu sprechen, um die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen unseren Schulsystemen kennenzulernen. Sie waren immer sehr interessiert, freundlich und hilfsbereit, was ich sehr geschätzt habe.
Was uns Italiener betrifft, denke ich, dass die Gruppe, die sich in diesen zwei Jahren gebildet hat, wirklich toll ist. Ich habe immer viel Spaß mit allen, und sie haben dazu beigetragen, diese Erfahrung unvergesslich zu machen.
Ich würde diese Erfahrung auf jeden Fall empfehlen, weil sie meiner Meinung nach jedem etwas Neues geben kann. Außerdem ist es eine sehr gute Gelegenheit, neue Leute kennenzulernen und die Sprache zu verbessern.

Karen Iori:
Avere l’opportunità di partecipare a questo progetto Euregio a Innsbruck è stata un’esperienza davvero significativa. Mi è piaciuto molto poter rivedere gli studenti con cui avevo già stretto amicizia l’anno scorso, ma anche conoscere meglio la loro realtà scolastica. 
In particolare, ho trovato molto interessante osservare come si svolgono le lezioni nella loro scuola. Il sistema scolastico è diverso dal nostro e questo mi ha permesso di ampliare il mio punto di vista. Mi ha colpito la presenza di materie come geografia e musica, che nella mia scuola non vengono insegnate, e che invece lì hanno un ruolo importante. 
Un altro aspetto che ho apprezzato molto è stato il modo in cui vengono condotte le lezioni: non si tratta solo di una spiegazione frontale dell’insegnante, ma di attività più dinamiche e partecipative. Gli studenti lavorano con schede, materiali diversi e fonti multiple, rendendo l’apprendimento più attivo e coinvolgente. 
Infine, questa esperienza è stata molto utile anche dal punto di vista linguistico. Studiare una lingua è importante, ma poterla utilizzare in un contesto reale lo è ancora di più. Questo scambio mi ha permesso di mettermi alla prova e migliorare le mie competenze. 

Die Teilnahme am Euregio-Projekt in Innsbruck war für mich eine sehr schöne und wichtige Erfahrung. Ich habe mich besonders gefreut, die Schüler wiederzusehen, mit denen ich letztes Jahr Freundschaft geschlossen habe. Gleichzeitig konnte ich ihre Schule besser kennenlernen. 
Ich fand es sehr interessant zu sehen, wie der Unterricht bei ihnen organisiert ist. Das Schulsystem ist anders als in meinem Land und das hat mir eine neue Perspektive gegeben. Besonders gefallen haben mir die Fächer Geografie und Musik, die wir in meiner Schule nicht haben. 
Auch die Art des Unterrichts hat mir sehr gut gefallen. Es gibt nicht nur Frontalunterricht, sondern viele aktive und abwechslungsreiche Aktivitäten. Die Schüler arbeiten mit Arbeitsblättern und verschiedenen Materialien, nicht nur mit dem Lehrer. Das macht den Unterricht interessanter und lebendiger. 
Zum Schluss war diese Erfahrung auch für meine Sprachkenntnisse sehr wichtig. Eine Sprache zu lernen ist eine Sache, aber sie wirklich zu benutzen ist etwas anderes. Dieses Projekt hat mir geholfen, mehr Sicherheit zu bekommen und mich zu verbessern.

Beatrice Armellini:
Mi è piaciuto molto partecipare a questo progetto insieme ai miei compagni. Ho trovato questo viaggio a Innsbruck molto utile ed efficace per migliorare la lingua tedesca. Infatti, penso che sia più facile imparare una lingua straniera facendo esperienza diretta e relazionandosi con persone madrelingua, perché si ha la possibilità di utilizzare la lingua in situazioni reali e quotidiane. Inoltre mi sono trovata molto bene con gli studenti austriaci, i quali sono stati molto accoglienti. E’ stato molto interessante potersi confrontare con loro e scoprire aspetti diversi della vita quotidiana o anche del sistema scolastico. 
In conclusione ho trovato questa esperienza molto formativa e coinvolgente. 

Ich habe mich sehr gefreut, an diesem Projekt zusammen mit meinen Mitschülern teilzunehmen. Ich fand diese Reise nach Innsbruck sehr nützlich und effektiv, um meine Deutschkenntnisse zu verbessern. Ich denke, dass es einfacher ist, eine Fremdsprache durch direkte Erfahrung und den Kontakt mit Muttersprachlern zu lernen, weil man die Sprache in realen und alltäglichen Situationen verwenden kann. 
Außerdem habe ich mich sehr gut mit den österreichischen Schülern verstanden, die sehr freundlich und offen waren. Es war sehr interessant, sich mit ihnen auszutauschen und verschiedene Aspekte ihres Alltags und auch ihres Schulsystems kennenzulernen. 
Zum Schluss habe ich diese Erfahrung als sehr lehrreich und bereichernd empfunden.